座谈会上，四个教研小组负责人首先就各自编写教材的目的、意义、构思及可行性等进行了详细说明。认真听取汇报后，三位专家一致认为，院校编写校本教材工作很及时、也很有必要，对增补院校自主开发教材的空白，提升院校教学质量和影响力意义非凡，影响深远。并对编写过程中将要面临的具体问题进行了专业指导。祁悦章对教材的编写体例、内容框架等提出建设性意见，并根据自身工作经验就教材出版等注意事项作了详细指导；苏明珠结合四位发言人的发言，就选题可行性一一进行精准点评，指出教材编写要凸显党史学习教育意义。张志海则重点指出在教材编写过程中编写人员首先要有担当意识，编写过程必须本着实事求是的态度，严格遵循历史发展脉络，牢牢把握习近平总书记对传承红色历史的重要论述，做到红色精神、红色基因、红色资源三个方面的融会贯通，把握政治站位、凸显育人价值、体现地方特色。