此次比赛是校（院）深入学习贯彻党的二十大精神、推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实开展的一项重要举措，是校（院）贯彻落实中组部和区、市党委关于干部学院、党校办学治院（校）有关要求的一次自我检视，是聚焦校(院）“1234”工作思路促进课程质量提升的有力抓手。

校(院）高度重视此次比赛，3月19日初赛结束后及时召开全市党校（行政学院<校>）系统现场教学座谈会，认真总结现场教学经验做法、分析存在的问题，探讨如何增强现场教学吸引力和感染力，为高水准的决赛奠定坚实基础。

本届现场教学比赛呈现出三个特点:一是比赛评委多元化。为更好的实现以赛促学、以赛促训的目的，体现以“教学为中心、学员为主体”的办学理念，初赛邀请了高校、干部学院教授和党史部门专家担任评委，增加点评环节，吸纳与会教职工意见建议，增强比赛成效。决赛邀请了全市第16期中青年干部培训班全体学员担任比赛的评委，让学员以评委的角色参与到教学活动中，既检视了校（院）课程建设成效，又接受了一次深刻的党性教育，达到了教学相长的目的。二是参赛选手多元化。本次比赛除专职教师外，部分优秀年轻教学助理也参加了比赛，共有28名选手参加了初赛，有16名进入决赛（1名因故未参赛），从而实现了每一个专题至少有两名授课教师，有效建立起一支结构合理、有规模质量优的现场教学师资队伍，确保校（院）现场教学有序开展。三是比赛手段多元化。各位参赛选手在比赛中，结合专题和主题，增加PPT展示，充分融入各种展示元素和表现方式，有效增强了现场教学感染力。并在内容上结合党的二十大精神和宁夏（固原）的生动实践，更加凸显了教学主题，增强了教学效果。

马东升副（校）院长在总结讲话中指出，通过这次比赛，交流了教学经验和方法，达到了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的。各位参赛教师要以本次比赛为新的起点，正视差距和不足，不断自我完善、深入探索思考，不断提升现场教学课质量。要着眼全区资源，深入开展大调研活动，开发好、利用好新的现场教学课，切实把宁夏六盘山干部学院建设成为全国有影响力的干部党性教育基地，为全市、全区乃至全国干部党性教育事业做好新的更大的贡献。