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发布时间：2025-01-23 
来源： 教研部
字体：有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。2024年教研部紧紧围绕校（院）中心工作，聚焦主责主业，坚持以课程开发为本，以提升教师能力素质为基，固本谋远，求精图强，各项工作成效显著。
一、从“严”把控，提升课程质量
教研部在完善课程开发“三环节”（选题备课、课程试讲、课后反馈）的基础上，坚持“严”的要求，程序化、规范化推进“两级三轮”评课制度和周一例会优秀课程展示，激活集体备课的动力，把牢课程质量关，共开发课程34门，完成年初制定的课程开发任务。其中，完成《品读红色家书 感悟初心使命》《民族体育健身课》《做伟大时代的见证者记录者讴歌者——电视剧<山海情>探索主题创作攀高峰的成功路径》等情景式、体验式、案例式课程的开发，补齐教学方式短板。2024年，校（院）1名教师荣获全区党校（行政学院）系统精品现场课奖，实现了校（院）区级精品课零的突破。同时，从“严”规范教材编写工作，立足党员培训需求，紧扣时代特征、地方特色，完成了《宁夏革命英烈》《现场教学讲解词》《调研报告集》三本教材的编写工作，填补了校（院）校本教材的空白，明年将修订交付印刷。
二、向“新”而行，拓展能力提升方法
为全面提升校（院）教师能力素质，教研部采取了“送出去”+“请进来”+“线上同步”的方式。2024年共选派13名教师先后赴中央党校、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、区党校等参加培训，以新理念引领新方向。诚邀中央党校和自治区专家教授走进校（院），积极利用网上党校，参与中央党校和区党校组织的线上学习，与顶级名师“零”距离接触，感受“思想盛宴”和“精神大餐”，有效拓展教师备课思路。
三、定“高”要求，架梯青年教师成长
青年教师是党校师资队伍的“主力军”。校（院）坚持以青年教师培养为抓手，采取导师帮、自己钻、跟班学、义务讲、深调研五项措施，用高标准、高期望、高要求，2024年青年教师成长尤为明显，8名教师在1年时间内完成了11门课程的开发，陈宝华、蒙蕾蕾、杨颖、韩露主讲的《品读红色家书 感悟初心使命》走进宁夏大学等单位，并被宁夏大学特聘为“青春之歌”讲师；王婧老师荣获全区第六届理论微宣讲大赛二等奖。陈宝华老师与刘杰老师合作撰写的决咨报告获得自治区党校优秀决策咨询成果三等奖。青年教师的快速成长为校（院）可持续、高质量发展打下坚实基础。
岁聿云暮望来路，踔厉奋发启新程。2025年我们将始终践行“为党育才、为党献策”的党校初心，持续在课程建设、师资培养上下功夫，以苦干实干的奋斗姿态推进校（院）工作高质量发展。
