2026年3月30日至4月3日，学院精心组织开展了为期五天的现场教学观摩交流活动，活动紧紧围绕9个现场教学主题35条教学线路，实地覆盖固原、中卫市两市的18个现场教学点展开。活动旨在立体还原现场教学全过程，检验教学助理的随车讲解、现场组织和教学水平，评估服务保障水平和各教学点运行情况，进一步优化套餐设计和现场教学流程，全面提升现场教学水平。学院分管领导及院委成员、部室负责人、部分教师与全体教学助理参加活动。

教学助理是现场教学组织实施的一线“操盘手”。本次活动重点检验了教学助理对现场教学流程把控、人员组织调度、突发状况灵活处理等方面的综合能力。出发前，教学助理针对“感悟奋进长征路”“红色基因传承路”“乡村振兴共富路”等不同主题路线，对路线背景、教学点分布及固原市区情、县情概况进行总体介绍；转场途中，重点对下一个现场教学点的具体流程进行介绍，并强调人员管理要求。抵达各教学点前，教学助理需完成前期的对接沟通，抵达后负责组织学员有序下车、集合整队，准确介绍授课教师及课程名称，把控时间进度，并灵活应对突发状况。通过全流程实战检验，教学助理们进一步明确了“做什么、怎么做、做到什么标准”，为独立规范带班打下坚实基础。

按照活动安排，每天随机抽取部分教师和教学助理进行现场授课，严格对照政治方向、课程内容、语言表达、仪表仪态等规范要求进行展示。在六盘山红军长征纪念馆、将台堡红军长征会师纪念园、任山河烈士陵园、单家集革命旧址、泾源县杨岭村等红色教育基地，授课教师围绕长征精神、新时代长征路、英烈情怀、民族团结、脱贫攻坚等主题展开现场教学，随行院领导和部室负责人作了点评，提出改进意见。

五天18个教学点的实地行走，不仅是对教学能力的检验，更是一次对现场教学路线的系统性优化。全体参与人员以学员和教学组织者的双重身份，亲身感受每条路线的行车时长、节点衔接、课程搭配及学员体验，最终在原有路线基础上形成了更科学、更高效的优化方案。

一是增设体验式教学路线，增强教学路线感染力。在调研了西吉县红军寨后，参与人员一致认为，从红军寨徒步前往将台堡红军长征会师纪念园，能够将体验教学与现场教学无缝衔接——学员在亲身跋涉中感受长征艰辛，抵达会师地后再聆听现场课，情感层层递进，教学效果显著提升。这是继徒步六盘山红军小道后增设的第二条体验式教学线路。

二是拓展新教学点，丰富路线内涵。 本次活动首次将关桥堡会议旧址、海原县地震博物馆（非物质文化遗产传承基地）纳入调研范围。经过实地评估，关桥堡会议旧址作为红军西征这一重要历史事件的见证者，在这里统一了红军指挥权，在军史党史中具有重要意义；海原县则通过地震遗址与非遗传承，展现了西海固人民在灾难中重生、在传承中发展的奋斗精神。这两个教学点的加入，使干部学院的现场教学从“长征主题”延伸至“西征主题”的多维框架，路线逻辑更加严密。

三是优化节点时序，提升教学效率。通过实地计时和流程复盘，对部分教学点的停留时长、转场顺序进行了微调，避免了以往“赶路多、听课赶”的现象，确保每个教学点的授课、参观、体验都能从容展开。